Изучение иностранных языков в разном возрасте очень полезно, особенно — для их полноценного развития, в первую очередь. Сложно ли это? Конечно, нет, если учебный процесс превращается в процесс увлекательной игры, и если уроки начинаются в раннем детстве. Важно помнить, что малыш может эффективно осваивать чужой язык только в том случае, если заговорил уже свободно на родном языке, имеет определенный словарный запас и может в некотором смысле «играть» словами, меняя их с помощью приставок, суффиксов и окончаний.
Самое важное на начальном этапе обучения заинтересовать ребенка, поэтому первые занятия иностранными языками для развития должны включать аудиозаписи. Песенки и стихи, короткие диалоги и сценки – все это привлечет внимание малыша, который, даже не умея писать или читать, начнет вслушиваться и подражать тому, что слышит. Задача родителей – как можно чаще повторять со своими «учениками» выученные слова и фразы, что можно делать на прогулке, показывая предметы и называя их на изучаемом языке. Когда образы предметов окажутся связанными с конкретными словами в сознании ребенка, изучение языка пойдет быстрее и легче.
Не нужно заострять внимание детей на понятии «перевод» слова – для них это ненужная информация. Ребенок должен видеть предмет и помнить, как он называется на родном и иностранном языках, и это заинтересует его, стимулируя стремление выучить все больше и больше. Все остальные тонкости – грамматику, морфологию и так далее – будут преподавать в школе, а в возрасте дошкольном малыш будет в восторге от того, что сможет назвать знакомые вещи необычными словами, сумеет поздороваться и попрощаться на чужом языке, а также поймет то, что ему говорят «по-иностранному».
Когда ребенок подрастает, занятия языками для него нужно усложнять, но не давая ему книгу с приказом прочитать и перевести, а с помощью интересных для «ученика» современных учебно-методических материалов. В ход может идти все – записи на аудиодисках, мультфильмы и фильмы без перевода, лингвистические компьютерные программы. Хорошо, если перед глазами у ребенка будет находиться также печатный вариант всего того, что он слышит. Впоследствии можно не просто давать слушать речь на иностранном языке, но и задавать ему вопросы, чтобы удостовериться, что все услышанное усвоено.
Специалисты рекомендуют прибегать и к такому оригинальному методу обучения, как создания в доме соответствующей языковой среды. Необходимо выделить один день, на протяжении которого все в семье будут общаться только на изучаемом языке, и даже если сначала общение будет ограничиваться только указыванием пальцем на предмет и произнесением его названия, то со временем у малыша и расширится лексический запас, и появится умение строить фразы. Изучение языка детьми имеет важное значение для его развития. Расширенный словарный запас, умение нестандартно мыслить и быстро реагировать, коммуникабельность, не говоря уже о том, что это делает более легкими занятия в школе – все это результаты проделанной работы.